图为示意图。图为北京大学万柳校区

近日，桂林信息科技学院宣布撤销外贸与外语学院，并将其教学职能纳入新组建的通识教育学院，相关教师则整体并入商学院管理。消息传出后，在中国大陆高教界引发广泛关注，也再次将近年来高校外语院系调整潮推向舆论焦点。

根据校方发布的通知，学校将撤销外贸与外语学院、体育与健康学院及素质素养教育中心建制，以现有基础教研部为依托，统筹公共英语、公共体育及通识教育课程等教学职能，组建通识教育学院。

通知同时明确，原外贸与外语学院各专业教研室教师整体并入商学院管理；承担公共课教学的教师则划归新成立的通识教育学院。

桂林信息科技学院并非个案。近年来，多所高校相继对外语院系进行重组、合并或更名。

2025年5月，新余学院成立人文学院，由原文学与传媒学院及外国语学院合并组建，下设汉语言文学、英语、商务英语、网络与新媒体、播音与主持艺术等本科专业。2025年1月，景德镇陶瓷大学外国语学院更名为文化传播学院，随后又整合国际学院资源，组建国际文化传播学院。湖南工业大学则将原文学与新闻传播学院和外国语学院合并，成立语言文化与传媒学院。

据不完全统计，2025年至2026年间，已有至少10所高校通过撤销、合并或更名等方式调整外语院系建制。包括“双一流”高校在内，不少高校也陆续停招或撤销外语类本科专业。2023年，中国科学技术大学公示拟撤销英语本科专业，成为首个裁撤英语专业的“985工程”高校。上海财经大学2025年本科专业设置显示，英语等12个专业已停止招生；华东师范大学则停招包括德语、翻译在内的24个专业。

这股调整浪潮背后，首先受到人工智慧快速发展的冲击。

《第一财经》5月30日报导指出，厦门大学经济学系副教授丁长发认为，随着AI技术迅速发展，外语专业受到的影响尤为明显。机器翻译能力不断提升，大幅降低跨语言沟通门槛，传统外语专业长期依赖的“听、说、读、写、译”培养模式，其竞争优势正逐渐削弱。

中国高等教育数据研究机构麦可思研究院亦分析指出，在AI时代背景下，全球语言类专业正面临前所未有的转型压力。

与此同时，就业市场发出的警讯也不容忽视。麦可思研究院《2023年中国本科生就业报告》显示，2023届外语类本科毕业生毕业去向落实率为84.5%，低于全国平均水平1.9个百分点；毕业半年后平均月收入为5695元，同样低于全国本科毕业生平均水平。在甘肃、四川、河南等多地发布的本科专业预警名单中，英语专业也多次被列入供给过剩专业名单。

除了AI和就业压力，外语专业自身长期扩张所带来的供需失衡问题也逐渐显现。资料显示，2013年中国有70所高校增设商务英语专业、46所高校新增翻译专业。到2025年，媒体统计显示，全国1308所本科高校中已有984所开设英语专业，数量位居所有本科专业首位。经历多年快速扩张后，外语类专业正面临人才供需结构调整的现实压力。

不过，外语院系的缩编与重组，并不意味着外语教育本身正在消失。相反，不少高校正尝试将外语能力与商科、传播、国际交流等学科深度融合，培养具备跨领域能力的复合型人才。

有网友表示，高校调整外语专业并不代表学生不再学习外语，而是将语言能力融入其他专业培养体系之中，使外语学习更贴近实际应用需求。从这个角度看，外语教育并非走向终结，而是在人工智慧与产业变革的背景下，寻找新的定位与价值。

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学会了外语，不就更便于与文明世界沟通学习？不就会知道更多而开始思考？必须取缔！！！

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生意不好做了是吧  都怪韭菜不生了

哈哈(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

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