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老师布置家庭作业,要求把铁杵磨成针

 
李白看到老奶奶准备把一根铁杵磨成绣花针,感觉很可笑,老奶奶严肃地说:一天不行,我就磨两天,两天不行就磨三天,只要坚持,总会成功的。

这个故事是我们小学课文中的内容,存在了很多年,这种事情在现实中根本就不可能发生,完全就是后人编造出来的故事。

谎言被作为真理宣传,是一件极其荒诞的事情,在没有是非观的社会中,荒诞就会一直被重复。
 
近日一个聊天群里,家长向工地借铁杵,原来家长接到老师给孩子布置的家庭作业,要求孩子每天把铁杵磨一磨,由家长记录磨的时间,并拍照上传。

这件事情听起来搞笑,却真真切切的发生在现实中,听者都表示不可思议,不仅是对作业内容的质疑,更是对老师智商的质疑。

我认为这种荒诞事情的根源还在于教育本身,教育应当传授真善美的信息,而绝不能捏造事实,更不能传播谎言。

现在我们以成年人的智商再来反思以前的小学教材,确实存在太多的问题。

乌鸦喝水是经不起实验的谎言。我按照四十年前课本中的插图专门做了实验,证实乌鸦根本喝不到水,因为水被吸收,石子高出水平面先露了出来,实验的结果是我被老师狠狠打了一顿。
 
地动仪也是地地道道的谎言。张衡发明的地动仪一直作为我们历史的骄傲宣传的,最近已经被删除了,有个科学家说,在房梁上挂块肉也比地动仪强。我们为了美化自己,真是煞费苦心啊。

愚公移山更是荒诞不经的谎言。为了出门方便,竟然去移动一座山,甚至要动用后面几十代子孙的力量,这是多么可笑的事情。人应当因地适宜的选择居住环境,即使改造自然环境也应当遵守客观规律,而不能盲目蛮干。既然大山挡住去路,换个地方居住不是更好嘛。

类似的东西在小学课文中还有很多,比方讲牛顿发现万有引力是因为苹果砸头,司马光砸缸救人等等,我说三天都不一定能说完。

我也不敢多说了,小时候因为做个实验证明乌鸦喝不到水被暴打,现在如果说太多了,就不是挨打那么简单了。

动了权力者的奶酪如同要了它们的命,改变底层人的观念就像挖它们的祖坟,现实要求我必须做个傻子,这样才能成为一个受欢迎的人。



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