@皇城根下刀笔吏：#中小学教师性别严重失衡# 这基本是由市场决定的。

中小学教师的岗位，大多属于收入不高，相对稳定，旱涝保收，还有寒暑假。

同时，也不用往外跑市场、跑客户，而小朋友们的懂事和自律能力，显然不如成年人高，需要老师具备一定的耐心。

在社会整体对男性挣钱能力要求更高的情况下，这类岗位对男性的吸引力，显然没有那么大。

我感觉这类话题，虽然看起来热度较高，但其实没啥特别好的解决方案。

因为这是市场决定的，不是人为可以改变的。

我看到有声音表示，应该提高中小学教师的待遇。

这些话，说起来容易，做起来难。

因为中小学教师的工资，是由地方政府财政资金拨付的。

提高待遇固然是好事，但是请问，钱从哪儿来？

有钱啥都好办，没钱啥都办不了。

而且，目前的问题，不是没人愿意来竞聘这些岗位，而是性别失衡。

如果一个岗位的现有待遇，招不到人，则需要提高待遇，但现在不是招不到人，而是前来应聘的性别失衡。

这些岗位很重要，但是市场经济有其固有缺陷。

短期内，我没想到什么特别好的解决方案。

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早年小学老师社会地位偏低，
收入中下，有理想的人干别的去了

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现在教师可是吃香的职业，尤其在北方

看看师范类院校男女比例就好了，相差太多了。城市里待遇好，可能没有各种扣钱，一切都比较透明，男女教师比例还好吧；县城就不行了，各种明目的捐，不知情的扣，反正就是有说法，一年下来落不下几个钱，除了工资不涨其他飞涨，这种情况下老师们不得已去找一些所谓的外快，当然这样会分一部分本该用在教学上的精力出去；再就是乡村学校，基本上是中小学，这个男女比例无所谓失衡不失衡，乡村学校存在更大的一个问题就是“走读”，相当一部分乡村老师都住在县城，着急麻慌的来上课，上完课着急麻慌的走了，这样走读上好课也算呀！有的更甚就是专挑“副课”上，教语数外的可能去史地政甚至音体美，把一周的课调到一天、两天，这样一周就有五天时间忙自己的事了。长此以往，唉～～～这不是单单一个待遇能解决了的事。

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我上小学的时候，除了学校领导 体育老师之外，其他学科的老师全部都是女老师
初中的时候，男老师能多一些了，不过大部分还是女老师，能达到三七分吧
高中的话，感觉比例好像差不多

教师现在可吃香

说到底，还是钱！

事实

这种现象早就开始了。

很棒的内容

教育，医疗，住房产业化，牛逼炸了

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男的太少了

其实除了发钱还是有解决办法的。
比如，下调工作要求，现在动不动要本科，教师资格证啥的，其实没啥用。中小学内容简单，责任心和教学方式远比能力重要。
举个例子，我们村上有个教师，在学校算有名的，教化学，应该是市级学科带头人，有示范课堂，那时候幻灯片又是各种小实验，花里胡哨，听课老师很赞。结果怎么样，他们班级化学学校倒数，后来学校只敢把中班教给他，快班不敢。
只要下调要求，总能吸引一些学历不咋的，在社会上也找不到多好的工作的，男性老师。别说这些男人教不好，教学内容和方式大同小异，重点是严格程度吸引力和责任心。大不了搞淘汰机制嘛。再说这些人再不好，也比一些啥都没有的临时工代课老师强吧。

女儿上初中，英语还好点，语文、数、理、化、道德法制，老师一水儿的更年期的大妈，
天天苦瓜脸，尖酸刻薄，毁人不倦呀。

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